A ARTE EM ENSINAR GEOGRAFIA

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Gisele Ramos Onofre  -  Professora do departamento de Geografia - TIDE
(UNESPAR/Campus de Campo Mourão) – Doutora pela USP
giseleramos569@hotmail.com
Zilda Ferreira Leandro – Professora do departamento de Ciências Sociais - TIDE
(UNESPAR/Campus de Campo Mourão) – Mestre pela UEM
zildaleandro@hotmail.com
Cícero Pereira de Souza  - Prof. Geografia. Artista. Ator
cicerosouza7@yahoo.com.br

RESUMO: O objetivo do minicurso é fomentar debates sobre formas de ensinar, embasadas no desenvolvimento e planejamento de dinâmicas que envolva a leitura e o desenvolvimento das artes no processo de desmistificação da formação do espaço geográfico. Nesse encaminhamento, é essencial para a aprendizagem, o ensino por meio das artes, justamente porque a Geografia possui uma linguagem específica de leitura da realidade. Para o aluno, vivenciar o espaço geográfico cotidianamente, desenvolve a capacidade cognitiva, portanto, o professor no processo de ensino, deve viabilizar a construção de uma leitura crítica do mundo. Nesse sentido, para atingir a objetividade do minicurso serão exploradas as questões psicológicas que envolvem o prazer de ensinar.  Acreditamos que o ensino de geografia pode ser realizado por meio de músicas, pinturas, desenhos, esculturas, desenho animado, poesia, literatura, fotografia, filmagem entre outros tipos de artes, que conduzam o aluno a associação desse conhecimento ao conhecimento teórico da ciência geográfica. Por conseguinte, consideramos que o conhecimento geográfico transmitido por meio das artes, melhora a autoestima, a confiança, viabilizando aumentar o respeito mútuo entre docente e discente. Com base no artigo de Odete Carvalho de Lima Seabra,  Educação, Território e cidadania: aprender a aprender ensinando, publicado no livro Geografia em sala de aula, práticas  e reflexões (2001, p. 29) ponderamos que:  “Aprender é uma necessidade de todos durante toda a vida e, como necessidade vital, é liberdade e prazer”.  Afinal, é evidente que a arte conduz ao prazer, viabilizando com que o discente apreenda rapidamente a realidade, isso porque a aprendizagem é uma capacidade natural do ser humano.

Duração: 8 horas
Vagas disponíveis: 25 participantes.
Data e horário: 13/06/2013 - 8h às 12h e das 13h 30min às 17h 30min.

Conteúdos Programáticos:

  • Geografia e ensino;
  • A arte aplicada ao ensino de Geografia;
  • Psicologia  e emoção: interpretações e considerações.

Materiais necessários:

  • Xerox de apostila (25 páginas), contendo textos, músicas e dinâmicas para serem trabalhadas em sala de aula. (Disponível na Xerox da  FECILCAM);
  • Caneta, lápis, caixa de lápis de cor, régua e borracha;
  • Bloco para anotação.

Publicado em 14/05/2013

V Enieduc - Encontro Interdisciplinar de Educação