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Bolsistas recebem visita da coordenação institucional do Pibid Imprimir
12/04/2013

As experiências proporcionadas pelo Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid), até o momento, foram compartilhadas durante visita das coordenadoras do programa na Universidade Estadual do Paraná (Unespar/Fecilcam). As professoras, Márcia Stentzler e Conceição Solange Bution Perin, estiveram em Campo Mourão na quarta-feira, 10, quando conversaram com coordenadores, supervisores e acadêmicos participantes dos seis subprojetos desenvolvidos no câmpus.

Os professores coordenadores dos subprojetos fizeram um balanço das atividades apresentando pontos positivos e negativos e ressaltando a importância do apoio das escolas que recebem os pibidianos. Já os supervisores, que são professores da rede básica, enfatizaram o diferencial proporcionado pelo programa em suas respectivas escolas e na formação dos acadêmicos.

Segundo as coordenadoras, o objetivo foi conhecer na prática o que tem sido realizado, obter respostas e identificar as impressões ocasionadas pelo programa nos participantes. “O Pibid é o primeiro programa desenvolvido pela Unespar e acreditamos que ele pode transformar positivamente a realidade de todos os bolsistas”, disse Solange.

A professora Márcia, informou que nas mudanças da Lei de Diretrizes e Bases (LDB) o Pibid aparece agora como uma das ações que vincula o Ensino Superior à Educação Básica. “Não se trata mais de um programa, mas uma política da educação. Isso mostra a importância do Pibid e do trabalho que todos nós estamos envolvidos”, pontuou.

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No período da manhã foi realizada reunião com coordenadores, supervisores e acadêmicos

O câmpus de Campo Mourão encerrou o ciclo de visitas previsto pela coordenação nesta fase. Após as visitas, as professoras avaliaram que o desempenho dos subprojetos e as propostas em execução na Unespar são positivas, estão atendendo as expectativas e exigências da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) que é financiadora do programa.

Prática – A parte prática do que os subprojetos desenvolvem também foi contemplada na visita. Nos colégios, as coordenadoras puderam observar as incursões realizadas e na universidade acompanharam os grupos de estudos. Os subprojetos de Geografia, História, Letras (Língua Portuguesa) e Pedagogia foram os visitados por estarem em atividades na quarta-feira.

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Nos colégios, coordenadoras conheceram os subprojetos na prática

Encontro – A realização do II Encontro Pibid/Unespar foi reforçada durante a visita. As coordenadoras comentaram sobre a oportunidade de troca de experiências que o evento possibilitará. Na universidade foram aprovados mais de 30 subprojetos em seis campi e os bolsistas transformaram as experiências em trabalhos científicos que serão apresentados nos dias 24 e 25 de maio.

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