Índice de Títulos


 
Edição Título
 
Vol.4, No.7 (2015) ANÁLISE DA PRODUÇÃO ESCRITA EM MATEMÁTICA POR ACADÊMICOS PIBIDIANOS: DESDE A ESCOLHA DAS QUESTÕES ATÉ A INTERVENÇÃO EM SALA Resumo   PDF
Andréia Büttner Ciani, Francieli Cristina Agostinetto Antunes
 
Vol.4, No.6 (2015) ANÁLISE DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE UMA PROFESSORA INDÍGENA VOLTADAS À GEOMETRIA NO ENSINO MÉDIO Resumo   PDF
Cintia Melo dos Santos, José Luiz Magalhães de Freitas
 
Vol. 5, No 8 (2016) AO ENSINAR MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS, EM QUE SÉCULO ESTAMOS? Resumo   PDF
Carlos Alberto Nobre da Silva, Isabel Cristina Rodrigues de Lucena
 
Vol. 5, No 9 (2016): Educação Matemática Inclusiva APRENDIZAGEM MATEMÁTICA DE UM ESTUDANTE COM BAIXA VISÃO: UMA EXPERIÊNCIA INCLUSIVA FUNDAMENTADA EM VIGOTSKI, LEONTIEV E GALPERIN Resumo   PDF
Flávio Lopes dos Santos, Edmar Reis Thiengo
 
Vol.1, No.1 (2012) APRESENTAÇÃO Resumo   PDF
Fábio Alexandre Borges, Veridiana Rezende
 
Vol.2, No.2 (2013) APRESENTAÇÃO Resumo   PDF
Fábio Alexandre Borges, Wellington Hermann
 
Vol.3, No.4 (2014): Formação de Professores para o Ensino de Matemática nos Anos Iniciais APRESENTAÇÃO Resumo   PDF
Rute Elizabete de Souza Rosa Borba, Clélia Maria Ignatius Nogueira, Regina Maria Pavanello
 
Vol.3, No.5 (2014) APRESENTAÇÃO Resumo   PDF
Fábio Alexandre Borges, Mariana Moran, Wellington Hermann
 
Vol.4, No.6 (2015) Apresentação Resumo   PDF
Fábio Alexandre Borges, Veridiana Rezende
 
Vol.2, No.3 (2013) Apresentação Resumo   PDF
João Henrique Lorin, Fábio Alexandre Borges
 
Vol.4, No.7 (2015) Apresentação Resumo   PDF
Fábio Alexandre Borges, Luciano Ferreira, Talita Secorun dos Santos
 
Vol. 5, No 8 (2016) Apresentação Resumo   PDF
Fábio Alexandre Borges, Veridiana Rezende
 
Vol. 6, No 12 (2017): Educação Matemática Crítica AS AVALIAÇÕES EXTERNAS E A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA: CONEXÕES E IMPASSES Resumo   PDF
Bruno Damien da Costa Paes Jürgensen, Mara Regina Lemes De Sordi
 
Vol.4, No.7 (2015) AS CONCEPÇÕES DE UM GRUPO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA SOBRE A IMPORTÂNCIA DA GEOMETRIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA Resumo   PDF
Karla Aparecida Lovis, Valdeni Soliani Franco
 
Vol.4, No.7 (2015) AS FACES DA COMBINATÓRIA NO COTIDIANO Resumo   PDF
Pablo Egidio Lisboa da Silva, Maria de Jesus Gomes da Cunha, Cristiane Azevedo dos Santos Pessoa
 
Vol.6, No 11 (2017) AS INTERAÇÕES DISCURSIVAS NO ENSINO DE GEOMETRIA POR MEIO DE TÉCNICAS DE DOBRADURA E OUTRAS ATIVIDADES LÚDICAS Resumo   PDF
Tereza cristina dos Santos Paixão, Adjane de Costa Tourinho e Silva
 
Vol.3, No.4 (2014): Formação de Professores para o Ensino de Matemática nos Anos Iniciais AS OPERAÇÕES ARITMÉTICAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Resumo   PDF
Ana Paula Araújo Mota, Maria Auxiliadora B. A. Megid
 
Vol. 5, No 8 (2016) AS PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES DE UMA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA A RESPEITO DOS PROCESSOS FORMATIVOS VIVENCIADOS DURANTE O CURSO Resumo   PDF
Wellington Hermann, Marinez Meneghello Passos, Ediane Simplício da Silva, Sergio de Mello Arruda
 
Vol. 6, No 10 (2017) AS POTENCIALIDADES PEDAGÓGICAS DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA EVIDENCIADAS NA CRIAÇÃO DE VÍDEOS DIDÁTICOS NO CONTEXTO DO PIBIC-Jr Resumo   PDF
Ana Catarina Cantoni Roque
 
Vol. 6, No 12 (2017): Educação Matemática Crítica ATIVIDADES MATEMÁTICAS PROPOSTAS POR PROFESSORES QUE ENSINAM NA EJA CAMPO - ENSINO MÉDIO Resumo   PDF
Josias Pedro da Silva, Iranete Maria da Silva Lima
 
Vol. 6, No 12 (2017): Educação Matemática Crítica AUTO-EXCLUSION IN MATHEMATICS EDUCATION Resumo   PDF
David Kollosche
 
Vol. 6, No 10 (2017) CARACTERÍSTICAS COMUNS ENTRE ALUNOS COM BAIXO DESEMPENHO EM MATEMÁTICA NA PROVA BRASIL DE 2011: UM ESTUDO LOGÍSTICO Resumo   PDF
Doherty Andrade, Bernadete Maria Suaki Brandão, Ana Beatriz Tozzo Martins
 
Vol. 5, No 8 (2016) CARACTERÍSTICAS DE PENSAMENTO ALGÉBRICO MANIFESTADAS POR ESTUDANTES DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Resumo   PDF
Renata Karoline Fernandes, Angela Marta Pereira das Dores Savioli
 
Vol. 6, No 12 (2017): Educação Matemática Crítica CENÁRIOS PARA INVESTIGAÇÃO, IMAGINAÇÃO E AÇÃO Resumo   PDF
Denival Biotto Filho, Ana Carolina Faustino, Amanda Queiroz Moura
 
Vol. 6, No 12 (2017): Educação Matemática Crítica CENÁRIOS PARA INVESTIGAÇÃO: AMBIENTES DE APRENDIZAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA Resumo   PDF
Luzia Voltolini, Carmen Teresa Kaiber
 
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ISSN: 2238-5800