DISCIPLINA:  METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA

 
 
 
CARGA HORÁRIA: 30 HORAS

EMENTA:
As bases metodológicas da ciência Geográfica, e as tendências no Ensino
Fundamental, Médio e Superior. Métodos e conceitos desenvolvidos ao longo da
história do pensamento geográfico. Metodologias de ensino, aprendizagem e
avaliação para uma proposta crítica de ensino, considerando o avanço da ciência
geográfica nos dias atuais.

 
 
PROGRAMA: 
 

1-Método e metodologia do ensino: considerações preliminares sobre o ensino de
Geografia.
2- Evolução histórica do Ensino da Geografia: da Geografia Tradicional a Geografia
 Crítica;
3-O papel da escola na atual sociedade e o papel do professor no
Ensino Fundamental, Médio e Superior;
4-Ensino de Geografia no Brasil: situação atual e perspectivas;
5-Concepções teóricas e elementos da Prática de Ensino em Geografia;
6-A formação crítica do profissional em Geografia enquanto construtor
 de conhecimento: o papel da pesquisa.
7- Métodos e conceitos fundamentais da ciência geográfica (paisagem,
território, espaço, lugar, região, sociedade e natureza).
8- A crise paradigmática: reflexão sobre os Temas debatidos dentro do
pensamento geográfico (modernidade, globalização/mundialização).
8- A relevância dos conhecimentos geográficos na vida dos seres humanos.

 
 
REFERÊNCIAS
 

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de Ensino. Caminhos e Descaminhos da Geografia. Campinas. Papirus, 1989.
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 2000.
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