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Inscrições abertas para o "I SEMINÁRIO DE PRÁTICAS DE ENSINO - EXPERIÊNCIAS E METODOLOGIAS NO AMBIENTE ESCOLAR"

 

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Lançamento da coletânea - "Iniciação à docência - PIBID e a formação de professores pelos campi da UNESPAR"

Foi lançada nesta semana, na Universidade Estadual do Paraná, a coletânea “Iniciação à docência - PIBID e a formação de professores pelos campi da UNESPAR", que relata a experiência de estudantes e professores no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID). A obra reúne 27 artigos de 53 autores de diferentes áreas de formação. A coletânea surgiu da necessidade de organizar e reunir os resultados das ações iniciadas em 2010. Atualmente são 40 subprojetos em sete campi: Apucarana, Campo Mourão, Curitiba I e II, Paranaguá, Paranavaí e União da Vitória.

Para acessar o material produzido, clique aqui.

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I Seminário de práticas de Ensino – Experiências e metodologias no ambiente escolar

 

Nos dias 20 e 23 de junho foi realizado o “I Seminário de práticas de Ensino – Experiências e metodologias no ambiente escolar”, promovido pelo Laboratório de Ensino de História – LEHIS em parceria com o PIBID, PDE e os Colegiados de História e Geografia do campus de Campo Mourão da Universidade Estadual do Paraná.

O evento congregou doze sessões de comunicações orais e duas conferências, de abertura e encerramento, contando com, aproximadamente, 50 participantes ouvintes, sendo acadêmicos participantes do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID e professores participantes do Programa de Desenvolvimento Educacional – PDE.

Os principais objetivos do evento foram proporcionar aos professores da rede pública estadual participantes do PDE subsídios teórico-metodológicos para o desenvolvimento de ações educacionais, além de possibilitar a socialização das atividades desenvolvidas pelos acadêmicos no PIBID, para, dessa forma, integrá-los em um evento da área que pudesse enriquecer social, cultural e academicamente.

 

Para ver as fotos do evento, clique aqui!

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Lançamento da coletânea - "Iniciação à docência - PIBID e a formação de professores pelos campi da UNESPAR"

Foi lançada nesta semana, na Universidade Estadual do Paraná, a coletânea “Iniciação à docência - PIBID e a formação de professores pelos campi da UNESPAR", que relata a experiência de estudantes e professores no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID). A obra reúne 27 artigos de 53 autores de diferentes áreas de formação. A coletânea surgiu da necessidade de organizar e reunir os resultados das ações iniciadas em 2010. Atualmente são 40 subprojetos em sete campi: Apucarana, Campo Mourão, Curitiba I e II, Paranaguá, Paranavaí e União da Vitória.

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Últimos dias para inscrição no Exame de seleção do ProfHistória!

No próximo dia 22 (domingo) encerra-se o prazo para as inscrições no Processo Seletivo do Programa de Mestrado em Ensino de História - ProfHistória.

As inscrições devem ser feitas, exclusivamente, pelo site nacional do programa: http://www.profhistoria.uerj.br/.

São requisitos para ingresso:

a) ser portador(a) de diploma de (qualquer) curso superior de licenciatura, devidamente registrado no Ministério da Educação;

b) atuar como professor(a) de História em qualquer ano da Educação Básica (Ensino Fundamental e Ensino Médio), seja de escola pública ou privada.

 

O ProfHistória é um programa de pós-graduação stricto sensu em Ensino de História, reconhecido pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) do Ministério da Educação, que visa à formação continuada do docente em História que atua na Educação Básica, propiciando qualificação certificada para o exercício da profissão.

O ProfHistória, que conduz ao título de Mestre em Ensino de História, é um curso presencial, com oferta simultânea nacional, coordenado pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Em 2015, o campus de Campo Mourão da Universidade Estadual do Paraná – UNESPAR aderiu ao programa, e iniciará a primeira turma em 2016.

Publicado em 19/09/2016

LEHIS - Laboratório de Ensino de História